两所北京小学三天内接连惨败给俄罗斯少年队,这引起了中国体育界关于青少年体质的讨论,同时也再次引发对于中国足球的反思。针对这一问题,著名记者杨明做客新浪微访谈,针对青少年体育及中国足球的发展给出了自己的看法。
有网友问到:“针对这2次的惨败,您是如何看待现状青少年体育的?”对此,杨明直言:“这场比赛真实与其说真实反映出我国青少年足球水平,不如说反映出体质水平。学校体育在我国教育系统几乎是从属或空白。据悉,我国中小学体育教师和学生的比例是1比495,大城市好一些。”
微博名为会食猫的鱼在提问中发出:“什么时候课间踢球不会被学校领导班主任骂啊?”的感慨,这也真实反映了很多现在学校的情况,老师和家长都不愿意让孩子运动和踢球,对此杨明表示认同,不过他也介绍了现在校园足球的情况:“校园足球在现实中遇到很大阻力。我采访时了解,2009年咱们也真正认真落实从娃娃抓起。现在有48个城市的3000多中小学开展,估计有30多万人。每年投入4000万,等于是毛毛雨,但终于起步了,而且在发展中。”
而提到校园足球的推广,足协已经推广了两年,可收效并不是很大,对此,杨明也透露了自己采访的内容:“近采访了足协校园办公室的负责人,得到一个信息令我吃惊:虽然政府和国家体育总局高度重视校园足球,但由于事业编制,足协只能抽出两个人负责这么庞大的项目,这种官僚体制不突破,如何谈其他。教育部负责学校体育的处只有3个人,全国3亿学生,学校体育怎么能搞得好。建议突破人事制度框架,再谈其他。”
很显然,虽然推广了校园足球,可真正的实施并不理想,有网友也提到:“个人观点,即使现在足协大力发展校园足球,依然还是没有按规律做事,依然还是为了踢球而踢球。我不知您是否同意这个观点?”对此,杨明直言:“如果就是为了踢进世界杯,我认为还是不行,属于10年的急功近利,中国足球从人口到文化到水平提升,需要30年到50年!”
此外,有网友问到对于青少年足球教育的普及您认为重要的是什么?杨明表示重要的是玩:“重要的是让孩子玩,快乐。搞校园足球不是为了提高中国足球水平,那样太功利。”同时,杨明也不同意抓青少年足球这一说法:“我觉得这场比赛就是个引子,首先。我对抓青少年足球的“抓”字不同意。不是抓起来,而是要玩起来。把抓变成玩才是根本。否则,依然靠命令,不中!”(新浪体育)