10月17日,西安未央区某小学放学,小学生们在老师的引领下排队回家,人们发现,行进的队伍佩戴的领巾颜色出现了两种:一半是鲜艳的红领巾,另一半却是绿领巾。孩子回家,家长不解,图片上网,网友愤然,可谓一石击起千层浪。(华商报)
家长们担心,绿领巾会让孩子产生差别,背上心理包袱,这是一种明摆的显现歧视。而老师们表示,设计绿领巾的初衷是对孩子加强教育培养,没有歧视之意,绿领巾的含义,就是告诉孩子们要加油努力,下次争取戴上红领巾,绿领巾是一种过度举措。
网友们看了新闻,想起自己的童年以及那个年代对红领巾的深厚感情,纷纷提出了自己的看法。多数网友认为此举不妥,他们建议,给好的学生戴上红领巾,差一点的就先不要戴领巾,就行了,对于给差生戴绿领巾的做法,可笑且多此一举。有网友甚至认为,如果一定要照搬教条,那应该给老师也带上红围巾和绿围巾,红的表示老师是优秀的,绿的表示老师不够优秀,需要努力,争取下次带上红围巾。更有hold不住的网友,说出了大家想到了却不敢说的话,给老师们发一顶绿帽子?
后,还是少工委的同志比较专业,搬出了《中国少年先锋队队章》,逐条一数,发现其中并没有“绿领巾”的规定,于是表示,不支持学校的做法,佩戴绿领巾不符合全国少工委有关规定,少先队作为全国性少年儿童群众组织,标志上有统一规范。
笔者查了一下资料,红领巾其实是非常神圣的东西,它是中国少先队员的标志,代表队旗的一角,是用革命先烈的鲜血染成。红色在这条小小的领巾上所赋予的含义,绝不是其他颜色可以代替的,就像神圣的红国旗一样,无可替代。
寥寥几张图片,引发上万条评论,看着活泼可爱的孩子戴上绿领巾,多数网友有心碎的感觉。孩子的心单纯透明,孩子的认知黑白分明,孩子的世界简单朴素,在孩子还不明白大人的所谓“过度举措”时,作为一个教育工作者,请用孩子的思维多想想。
红领巾可以让优秀的孩子戴,这表示对他们的鼓励,绿领巾大可不必戴,因为它把差生标志化,客观上已变相给孩子划分了层次和等级,使孩子幼小的心灵容易产生自卑感,不利于孩子的健康成长。优秀生要表扬,差生要引导,标出差生,是对进步的一种阻碍。
事实上,早在2004年,共青团中央就开始在全国追查“变色红领巾”行为,上海、北京、武汉一些地方也曾出现过“绿领巾”,后来被紧急叫停。(周密)